Plány

    • Environmentálna výchova

        • Školský rok: 2017/2018

          Koordinátor environmentálnej výchovy : Mgr. Michaela Bodnárová

          Hlavným cieľom environmentálnej výchovy a vzdelávania je naučiť žiakov myslieť. Upustiť od memorovania pojmov a termínov a viesť ich k chápaniu vzájomných súvislostí medzi človekom a jeho prostredím, ktoré by sa malo realizovať po celý život.

          Pre skvalitnenie environmentálnej výchovy na škole v školskom roku 2017/2018 sa zameriame na plnenie konkrétnych úloh, ktoré budú zacielené na rozvoj vedomostí, zručností a formuláciu adekvátnych názorov, úsudkov a postojov žiakov.

           

           

          HLAVNÉ ÚLOHY ENVIRONMENTÁLNEHO KOORDINÁTORA:

          1. Spolupráca pri tvorbe ŠkVP + aktívna implementácia prierezovej témy ENV do všetkých školských pedagogických dokumentov.

          2. Iniciácia a koordinácia aktivít kolegov pedagógov v zmysle schváleného plánu práce ENV, v oblasti vyučovacieho, mimovyučovacieho aj mimoškolského procesu.

          3. Metodický konzultačný servis pre kolegov vo veciach implementácie prierezovej témy ENV do jednotlivých predmetov.

          4. Kontakt s organizáciami a inštitúciami, pôsobiacimi v oblasti ENV a starostlivosti o ŽP a obohacuje ich ponukami realizáciu plánu práce ENV.

          5. Kontakt s rodičmi a ďalšími subjektmi pôsobiacimi v komunite v oblasti ENV a starostlivosti o ŽP.

          6. Účasť na vzdelávaní v oblasti environmentálnej výchovy a vzdelávania, koordinácia/sprostredkovanie vzdelávania pre kolegov pedagógov.

          7. Viesť žiakov k ochrane životného prostredia, k pozitívnemu vzťahu ku svojmu okoliu.

           

          PLÁN PRÁCE ENVIRONMENTÁLNEHO KOORDINÁTORA:

          • V rámci recyklačného programu triedime papier, plasty, kovy, sklo

          • Zapájanie žiakov do rôznych súťaží a  EKO aktivít

          • Na hodinách prírodovedných predmetoch realizovať žiacke projekty na témy Voda, Vzduch, Obnoviteľné a neobnoviteľné zdroje energie, Alternatívne zdroje energie...

          •  September : Dni európskeho kultúrneho dedičstva (14.9.) - exkurzia 6.A/6.B Dobšinská ľadová jaskyňa, Mokrade Hnilca a Stratensky kaňon náučne chodníky

          • Zverejnenie  kritérií súťaže O triedu s najenvironmentálnejším cítením

          ( celoškolská, od októbra do mája, získavanie bodov za každé zapojenie sa do aktivity koordinátora ENV + body za čistotu, kvetinovú výzdobu a úpravu triedy )

           

          • OKTÓBER: Medzinárodný deň stromov (20.10.) – výtvarná súťaž o najkrajšie nakreslené stromy, význam stromov pre človeka ozrejmiť žiakom počas tr. hodín. - Začatie separovania papiera v jednotlivých triedach

          • NOVEMBER:  Starostlivosť o vtáčiky v zimnom období nielen v areáli školy. – žiaci krúžku ,,vedecké pokusy,, + počas hodím techniky

          • DECEMBER: Pokračovanie starostlivosti o vtáky. Bodovanie v rámci  súťaže O triedu s najENV cítením- napr. vianočná výzdoba

          • JANUÁR: Školská fotografická súťaž – „Zimná krajina“ a následná výstavka fotografií.

          • FEBRUÁR: Medzinárodný deň turistických sprievodcov (20.2.) – exkurzia žiakov 5.A (alebo 9.A) Vysoké Tatry. Bodovanie v rámci súťaže O triedu s najENV cítením

          • MAREC:   Svetový deň vody (22.3.) – propagácia čistej pitnej vody, pijeme čistú vodu, prídeme do školy oblečený v modrom, (čistenie rieky, potoka – podľa počasia). Zážitkové vyučovanie k problematike znečistenia vôd.

          • APRÍL:   Deň Zeme (22.4.) –  exkurzia s tematikou ENV - náučný chodník Smolnícka Huta, spolupráca s lesnou správou Švedlár, Smolník 

          • MÁJ: Deň otvárania studničiek (31. 5.) – čistenie studničiek. Vyhodnotenie súťaže O triedu s najenvironmentálnejším cítením, odmenenie víťazov

          • JÚN: Svetový deň životného prostredia (5. 6.) – ,, urob dobrý skutok pre životné prostredie a nás,, - súťaž o najekologickejší skutok

          Vo Švedlári dňa 12.9.2017